La Ciudad destina $146 millones adicionales para planteles escolares, priorizando aumentos en inscripción
En un importante anuncio, la Canciller de las Escuelas Públicas de la Ciudad de Nueva York, Melissa Aviles-Ramos, confirmó que los presupuestos escolares no serán ajustados a mitad de año debido a la disminución de matrículas en el periodo 2024-2025. Esto garantizará que las escuelas continúen operando con los recursos necesarios para brindar una educación de calidad.
“Nuestra prioridad es asegurar que cada líder escolar tenga las herramientas necesarias para llevar a cabo la misión de su escuela y preparar a nuestros estudiantes para un éxito de por vida”, expresó Aviles-Ramos.
Sin recortes, pero con aumentos en recursos
El informe del Departamento de Educación de la Ciudad (DOE) indicó que, en circunstancias normales, aproximadamente el 50% de las escuelas hubieran enfrentado recortes por un total de $157 millones. Sin embargo, gracias a esta medida, las instituciones no verán ajustes negativos en sus presupuestos.
Por otro lado, el restante 50% de las escuelas recibirá un total de $146 millones adicionales, destinados a respaldar aumentos en la inscripción estudiantil, ofreciendo soporte financiero directo para atender las necesidades emergentes.
Para garantizar una implementación eficiente de esta inversión, los directores escolares recibirán apoyo personalizado de los equipos de campo del DOE, facilitando procesos presupuestarios y de adquisiciones.
Contexto de matrícula y financiamiento
En este otoño, las cifras preliminares mostraron una ligera disminución del 0.1% en la matrícula, con cerca de 911,000 estudiantes inscritos, incluyendo programas de preescolar y K-12.
Mientras que algunas escuelas vieron una caída en sus inscripciones, otras experimentaron incrementos, influenciadas en gran medida por la llegada de estudiantes migrantes, que resultaron en un aumento de la financiación por alumno. Este fenómeno contrasta con el periodo 2023-2024, cuando las escuelas enfrentaron recortes tras cuatro años de estabilidad financiera.
Empoderamiento comunitario a través de audiencias públicas
Melissa Aviles-Ramos también inició una serie de audiencias públicas en los cinco condados de la ciudad. Estos eventos buscan dar voz a las familias y comunidades para expresar sus inquietudes y propuestas directamente al liderazgo educativo.
“Como madre, exmaestra y directora, sé que el empoderamiento comunitario es esencial para el éxito de nuestras escuelas. Estoy comprometida a escuchar y trabajar de la mano con nuestras comunidades para fortalecer aún más el sistema educativo”,declaró la canciller.
Fechas clave de las próximas audiencias
• 3 de diciembre: Queens – Academy of American Studies, 40-11 28th St., Long Island City, NY 11101
• 10 de diciembre: Bronx – PS 306, 40 West Tremont Ave., Bronx, NY 10453
• 17 de diciembre: Staten Island – Curtis High School, 105 Hamilton Ave., Staten Island, NY 10301
Los eventos se llevarán a cabo de 6:00 P.M. a 8:00 P.M. y contarán con servicios de traducción para garantizar una participación inclusiva. Los interesados pueden obtener más información y confirmar su asistencia en schools.nyc.gov/5BoroughTour.
Con estas acciones, la Ciudad busca equilibrar las finanzas escolares y fortalecer la relación entre las escuelas y sus comunidades, reafirmando su compromiso con la educación y el bienestar estudiantil.
Por: Francisco Núñez, franciscoeditordigital@gmail.com
